Im Rahmen des 50-jährigen Jubiläums des DFG und der Woche der Mehrsprachigkeit der Stadt Saarbrücken werden am Samstag, 24. September 2011, um 19:30 im Mehrzweckraum der Schule Herr Prof. Dr. Manfred Schmitt, Vizepräsident der Universität des Saarlandes, und Herr Dr. Jochen Hellmann, Generalsekretär der Deutsch-Französischen Hochschule u.a. Einblicke in deutsch-französische Studiengänge geben. Moderiert wird die Gesprächsrunde von Frau Lisa Huth, zuständig für die Frankreichberichterstattung beim Saarländischen Rundfunk. Der musikalische Rahmen wird von Lara Wolf und Martin Stark gestaltet. Im Anschluss findet ein kleiner Umtrunk statt. (weiterlesen…)

Zum kommenden Schuljahr 2011/2012 darf das Deutsch-Französische Gymnasium 166 neue Schülerinnen und Schüler willkommen heißen, davon 79 in Klasse 5 und 87 in Klasse sixième. Insgesamt steigt dadurch die Schülerzahl im Vergleich zum Vorjahr von 1034 auf 1070. Damit setzt sich entgegen der allgemeinen demographischen Entwicklung der überaus positive Trend der letzten drei Jahre am DFG fort:

2008: 989 Schüler, 2009: 1014 Schüler, 2010: 1034 Schüler, 2011: 1070 Schüler

Am Samstag, 2. Juli 2011, fand im Rahmen der Feierlichkeiten zum 50. Geburtstags des DFG das große Jubiläumsschulfest statt. Ab 15 Uhr wurde den zahlreich erschienen Gästen bei herrlichem Wetter auf Bühnen und Schulhof ein buntes Programm mit Orchestermusik, Chorgesang, Jazz Dance und Hip-Hop-Performances geboten.

 

Am Sonntag, den 25. September 2011 um 11:00 Uhr findet
im Festsaal des Saarbrücker Schlosses die Festmatinee anlässlich des 50jährigen Gründungsjubiläums des Deutsch-Französischen Gymnasiums Saarbrücken statt.

Es erwartet Sie folgendes Menü:

Musikalische Amuse-bouche
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Szenisches Hors d’œuvre
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Deutsch-Französischer Trialog
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Filmpremiere
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Dessert au choix: Jazz, Fingerfood, Getränke

Um Reservierung wird gebeten bis spätestens Montag, den 5. September 2011. Bitte verwenden Sie zur Anmeldung dieses Formular oder nutzen Sie das Online-Anmeldeformular.

Nach der für viele unserer Schülerinnen und Schüler sehr erfolgreichen Teilnahme beim vergangenen Bundeswettbewerb Fremdsprachen wird nun eine neue Runde eingeläutet. Es sind erneut zahlreiche attraktive Geld- und Sachpreise in folgenden Kategorien zu gewinnen:

• Einsprachenwettbewerb (EW 1): für Schülerinnen und Schüler der Klassen 8-9 (bei Englisch als Wettbewerbssprache: bis Klasse 10)
• Zweisprachenwettbewerb (EW 2): für Schülerinnen und Schüler der Klassen 8-10
• Oberstufenwettbewerb (EW 3): für Schülerinnen und Schüler der Klassen 10-12
• Kurzgeschichtenwettbewerb: für Schülerinnen und Schüler der Klassen 7-10
• Gruppenwettbewerb: für Schülergruppen (ab 3 Personen) der Klassen 5-10

Um das Anforderungsniveau in Französisch, Englisch und Spanisch einschätzen zu können, sind hier die Aufgaben vom letzten Jahr zu betrachten.

Anmeldung bis spätestens 6. Oktober 2011 unter www.bundeswettbewerb-fremdsprachen.de

Klausurtag im Einzelwettbewerb: Donnerstag, 19. Januar 2012

Weitere Informationen und Hilfestellung bei der Anfertigung von Audioaufnahmen für den Wettbewerb bei Herrn Pfefferle.

Am Freitag, 1. Juli 2011, fand im Festsaal des Rathauses von Sarreguemines die offizielle Abiturfeier statt. Die Abiturrede der Schüler hielten Aylin Gül und Kai Hasemann als deutsch-französisches Tandem. Daran schloss sich Herrn Burtins Rede an, der als Vertreter der DFG-Lehrerschaft den Abiturientinnen und Abiturienten einige philosophische Gedanken auf ihren weiteren Lebensweg mitgab.

Zum bestandenen deutsch-französischen Abitur gratulieren wir: (weiterlesen…)

Im Rahmen der Lernpartnerschaft mit der Saarbrücker Zeitung haben Schülerinnen und Schüler der Klasse 1ES im Fach Wirtschaftswissenschaften bei Frau Becker in den Räumen der Saarbrücker Zeitung eine Veranstaltung zum Thema Unternehmensübernahmen besucht.

Die zweiteilige Veranstaltung fand am 24. Mai und 4. Juli 2011 statt und wurde von Dr. Joachim Meinhold, dem Vorsitzender der Geschäftsführung der Saarbrücker Zeitung Verlag und Druckerei GmbH sowie Dr. Andreas W.O. Böhringer geleitet. Anhand eines konkreten Beispiels konnten sich die Lernenden der ES-Klasse mit den einzelnen Schritten beim Kauf eines Unternehmens vertraut machen.

Am 4. Juli 2011 stattete Herr Grünewald von der Saarbrücker Filiale der Deutschen Bundesbank dem DFG einen Besuch ab. Er erklärte den Schülerinnen und Schülern der Klasse 2nde ES von Frau Becker die Gesetze, die bei der Herstellung und beim In-Umlauf-Bringen von Falschgeld ihre Anwendung finden. Zudem lernten die Schüler bei dieser Gelegenheit auch gefälschte Geldscheine zu erkennen.

Im Fach Deutsch als Partnersprache haben Schülerinnen und Schüler der Klassen 8S1-S2 von Frau Deguilhem das Thema Werbung behandelt. Einer der Arbeitsaufträge im Rahmen der Unterrichtsreihe bestand darin, Werbespots zu entwerfen. Im Folgenden zwei Beispiele:

Die beiden Deutsch-Partnersprache-Gruppen der Klasse 5e1 hatten während eines ganzen Schuljahres die Stadt Frankfurt aus verschiedenen Blickwinkeln kennen gelernt, weil die Stadt als roter Faden des aktuellen Deutsch-Lehrbuchs für die Klasse 5e dient. Am Freitag, 1. Juli 2011, begaben sich die Schülerinnen und Schüler in Begleitung ihrer Lehrerinnen Frau Deguilhem, Frau Fischer und Frau Sauget einmal selbst vor Ort. (weiterlesen…)

Am Freitag dem 1.7. 2011 fand in der Joachim-Deckarm-Halle das Spielfest aller Klassen der Klassenstufen 9 und Seconde statt. Rund 250 engagierte Sportler trafen sich von 8-13 Uhr um in folgenden Disziplinen Platzierungswettkämpfe auszutragen.

• Tischtennis Jungen und Mädchen Einzel
• Badminton Doppel für Jungen, Mädchen und gemischte Doppel
• Fußball und Volleyball für gemischte Mannschaften
• Basketball für Jungen, Mädchen und gemischte Teams
• Hallen-Laufstaffeln für gemischte Teams (weiterlesen…)

Im Rahmen des Projekts “Arabische Revolution: Motor der Hoffnung” haben die Schülerinnen und Schüler der Klassen 1S1, 1S3 und 1ES als abschließenden Auftrag im Sozialkunde-Unterricht einen Aufsatz zum Thema geschrieben. Hier finden sich einige der dabei entstandenen Arbeiten:

Causes et objectifs de la Révolution tunisienne, 1S3

Diese Arbeit zeichnet sich durch eine besonders genaue und klare Darstellung der Geschehnisse aus. Sie thematisiert die Lage des tunesischen Volkes und erläutert die Auslöser der Revolution wie etwa die Inbesitznahme der tunesischen Wirtschaft durch die Ben Ali-Familie.

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