La section française du LFA recrute un professeur certifié ou agrégé de mathématiques pour la rentrée 2012-13. Le dossier de candidature est à retirer au secrétariat.

Il faut savoir que le Lycée Franco-Allemand de Sarrebruck est un établissement public binational dont le fonctionnement obéit à la réglementation du pays siège. Les professeurs français détachés auprès de l’AEFE pour enseigner dans cet établissement s’engagent à respecter les dispositions fixant l’organisation de la vie scolaire de l’établissement dont les statuts juridiques et le règlement administratif sont ceux appliqués dans le Land de Sarre, en Allemagne. Les candidats devront s’adapter aux conditions particulières de service en usage (remplacements, surveillances, suivi des absences d’élèves…). La maîtrise de la langue allemande est souhaitée et décisive pour le recrutement.

Foto: http://www.bistum-trier.de

Im Rahmen der Heilig Rock-Wallfahrt haben sich Schülerinnen und Schüler des DFG zusammen mit ihrer Religionslehrerin Frau Forster auf eine Schnitzeljagd mit GPS-Gerät durch Trier begeben. Beim “Geocaching” genannten Verfahren mussten die Besucher aus Saarbrücken Rätselfragen lösen, um an die Koordinaten zu gelangen, die zur nächsten Station und letztlich zu einem Schatz führten. Thema der modernen Schnitzeljagd waren Bolivien und insbesondere die Bolivienpartnerschaft des Bundes der Deutschen Katholischen Jugend (BDKJ).

» ausführlicher Bericht auf bistum-trier.de (9. Mai 2012)

• H&M: Stilikone oder Modeopfer?
• Smartphones VS Téléphones mobiles
• Die unbekannte Seite der Lehrer (weiterlesen…)

Das Schuljahr 2011/2012 – mit seinen zahlreichen Veranstaltungen zum 50-jährigen Schuljubiläum – verlief aus sportlicher Sicht wiederum sehr vielseitig und war mit zahlreichen sportlichen Höhepunkten und Erfolgen gespickt.

Im Blickpunkt standen diesmal unsere traditionelle Benefizveranstaltung „Laufen für Unicef“, die internationale Schul-Olympiade in Saarbrücken sowie die Teilnahme an den Schul-Landesmeisterschaften im Rahmen von „Jugend trainiert für Olympia“, wo wir vor allem im Fußball und Tennis große Erfolge zu verzeichnen hatten. Daneben gab es wieder ein vielfältiges Angebot an regelmäßig stattfindenden Sport – AGs sowie die Beteiligung an den unterschiedlichsten Projekten aus dem Bereich des Sports.

Unicef-Lauf

Scheckübergabe an Unicef

Die Laufveranstaltung „Laufen für Unicef – „Laufen für Schulen in Afrika“ fand wie gewohnt am letzten Schultag vor den Herbstferien statt.

Bei herrlichem Wetter und angenehmen Bedingungen begaben sich 639 Läufer der Klassenstufen 5 bis Seconde auf den Kurs an der Saar entlang nach Grosbliederstroff und legten insgesamt knapp 7.000 km zurück. Mit einer Spendensumme von € 15.454 konnte das tolle Ergebnis aus dem Vorjahr sogar noch übertroffen werden. Insgesamt haben unsere Schüler seit 2005 mehr als 92.000 € für wohltätige Zwecke, zunächst für die Deutsche Multiple Sklerose Gesellschaft und in den letzten 5 Jahren für das Kinderhilfswerk Unicef, erlaufen. (weiterlesen…)

Unter dem Motto „Singen von Liebe und Tod – sur les traces d’Orphée“ veranstalteten Schülerinnen und Schüler der Deutsch-Französischen Gymnasien Freiburg und Saarbrücken am 5. Mai 2012 in der überfüllten Aula der Universität des Saarlandes eine viel umjubelte Konzert-Performance mit Orpheus-Songs von Monteverdi, Gluck, Offenbach u.v.a.

Die Leitung des Projekts hatten Martin Stark und Mathias Schillmöller übernommen, das ca. 150 Mitwirkenden aus den Chören und Orchestern sowie einem Tanzensemble zusammenführte. Visuell mit Videoeinblendungen und Lichteffekten gestaltet und choreographisch aufbereitet wurde der Orpheus-Mythos in sechs Stationen musikalisch dargeboten: (weiterlesen…)

Erik Becker in Aktion (Foto: Ruppenthal)

DFG-Schüler Erik Becker aus der Klasse 9SL1 zählt zu den besten Judokas im Saarland und Lothringen.

Der 15-Jährige wird in der Saarbrücker Zeitung vom 8. Mai 2012 in einem ausführlichen Portrait vorgestellt. Darin werden auch seine sportlichen Erfolge erwähnt:

Etliche Saarland-Meisterschaften, der dritte Platz bei den südwestdeutschen Meisterschaften oder weitere Podiumsplätze bei französischen Meisterschaften.

» SZ-Artikel “Über die Grenzen gut” (SZ – 8. Mai 2012)

Für den Mathematikwettbewerb “Problem des Monats” haben im April 2012 dreizehn Schülerinnen und Schüler Lösungen eingereicht.

Darunter waren zehn richtige Antworten:

• Klasse 5a: Markus Schaaf, Michael Lainer, Arisara Müller, Luc Seyler
• Klasse 5b: Sarah Karr
• Klasse 6ebi 1: Chiara Müller, Benjamin Horst, Joel Crisetig
• Klasse: 6ef1 Maeva Meyer, Elias Semai

Die Gewinner wurden deshalb ausgelost:
Joel Crisetig (6bi 1), Maëva Meyer, Elias Semai (6f1)

» Lösung des Problems des Monats April 2012

Falls euch Deutsch – Français – English – Español – Italiano nicht reichen …

Das Ministerium für Bildung bietet ab dem nächsten Schuljahr zu folgenden Sprachen landeszentrale Arbeitsgemeinschaften an:

CHINESISCH, JAPANISCH, ARABISCH, RUSSISCH, TÜRKISCH

Die Kurse werden samstags im Sprachenzentrum an der Universität des Saarlandes stattfinden. Wer regelmäßig an der AG teilnimmt, bekommt einen entsprechenden Vermerk auf sein Zeugnis, allerdings ohne Note.

• Die Kurse kommen nur bei genügend Nachfrage zustande.
• Zusätzlich kann auch nur bei genügend Nachfrage vom DFG auf unsere Unterrichtssamstage Rücksicht genommen werden. Die Kurse werden dann auf unterrichtsfreie Samstage gelegt.
• Die Anmeldeformulare können ab sofort bei Frau Hawke-Pasterkamp abgeholt werden.
• Diese müssen ausgefüllt vor dem 04.06.2012 PERSÖNLICH bei Frau Hawke-Paskerkamp abgeben werden – NICHT in ihr Fach werfen.
• Später abgegebene Anmeldungen werden nicht berücksichtigt!

Zu Beginn des Schuljahres erfahren wir dann, ob die Kurse zustande kommen.

Gutes Abscheiden einer kleinen deutsch-französischen Delegation.

“Michelle, du schaffst das”, brüllte Moderator Karl-Heinz Scherer, ins Mikrofon. Und Michelle drückte nochmals aufs Tempo, doch die vor ihr laufende Mona Bickelmann konnte Michelle Nitschmann nicht mehr einholen. Dennoch, die elfjährige Michelle vom DFG (Klasse 6.bic 2) belegte bei den 13. Saarländischen Schullaufmeisterschaften Ende April  in Losheim am See einen hervorragenden zweiten Platz, ihre bislang beste Platzierung bei diesen traditionellen Schullaufmeisterschaften. Für die knapp zwei Kilometer rund um den See brauchte Michelle 8:27,6 Minuten und war damit deutlich schneller als die Drittplatzierte. Aufgrund dieses Silberrangs hat die DFG-Schülerin nun gute Chancen sich für den Mini-Marathon in Berlin zu qualifizieren. Ob Michelle ihr grosses Ziel erreichen wird, weiß die ehrgeizige Athletin spätestens am 9. Juni, am Tag der Saarlandmeisterschaften. (weiterlesen…)

Am 16. März 2012 haben die Schülerinnen und Schüler der Klassen 6ème 1 (Herr Jung), 6ème bi2 (Frau Sauget), CM2 (Klasse 5) von Herrn Heckmann und Herrn Buczkowski am Wettbewerb Mathematik ohne Grenzen Junior in der Kategorie “Partnerschaft zwischen Klasse 5 und 6″ teilgenommen.

Dabei wurden den Teilnehmern neun (z.T. fremdsprachig formulierte) Aufgaben gestellt, die in Gruppen von 2 bis 3 Schülern gelöst werden mussten.

Im Feld der insgesamt 28 Wettbewerber belegte die Gruppe aus 6ème Bi 2 und CM2 (Heckmann) den zweiten Platz und die Gruppe aus 6ème 1 et CM2 (Buczkowski) den sechsten Platz.

Herzlichen Glückwunsch an alle Teilnehmer!

Im Rahmen einer Unterrichtsreihe zur Macht der Medien, die mit einem Workshop während der DFG-Medientage fortgeführt wurde, haben die Schülerinnen und Schüler der Klasse 2L2 unter Anleitung ihrer Englischlehrerin Caroline Reysset Zeitungsartikel in englischer Sprache produziert.

Als Grundlage dienten Beispiele aus Sensations- und Qualitätspresse sowie vorgegebene Informationen. Die Artikel enstanden dann in Gruppenarbeit. (weiterlesen…)

Schüler der Klasse 8 :

Jeder Schüler der Klasse 8 erhält am Anfang des Schuljahres von seinem Klassenlehrer eine « fiche personnelle d’accompagnement/ histoire des arts ».

Nach Erhalt dieser « fiche» wendest du dich an einen Lehrer Deiner Wahl, um ihm vorzuschlagen, dich in dem Fach « histoire des arts » zu bewerten. Du kannst dich an jeden Fachlehrer wenden, denn jedes Fach hat in irgendeiner Weise einen Bezug zur Kunstgeschichte. (weiterlesen…)

Svea Schroeder bei Urkundenübergabe

Die DFG-Schülerin Svea Schroeder (1ère L1) hat mit den Wettbewerbssprachen Französisch und Englisch erfolgreich an der zweiten Runde des Oberstufenzweigs des Bundeswettbewerbs Fremdsprachen (EW3) teilgenommen. Aufgrund ihrer Leistungen wurde ihr von der Bundesjury eine Siegerurkunde zuerkannt, die sie zur Teilnahme an der dritten der insgesamt vier Runden berechtigt.

Herzlichen Glückwunsch zu der herausragenden Leistung und viel Erfolg in der nächsten Runde!

In Zusammenarbeit mit ALWIS (ArbeitsLeben Wirtschaft Schule – e. V.) haben die Schülerinnen und Schüler der Klasse 2nde ES im März 2012 an einem Rollenspiel teilgenommen. Jedes Team übernahm dabei das Management eines Unternehmens für die Herstellung von Campingzelten. Zunächst mussten die Teilnehmer eine Produkt- und Marktstrategie entwickeln sowie ein Verkaufsprospekt entwickeln, um schließlich in Konkurrenz miteinander zu treten. Ziel der Veranstaltung war die Anwendung des im Unterricht erarbeiteten Wissens

 

Am 15./16. März 2012 bot das DFG seinen Schülerinnen und Schülern im Rahmen der in Frankreich vom Centre de Liaison de l’Enseignement et des Médias d’Information (CLEMI) koordinierten « Semaine de la presse et des médias 2012 » zahlreiche Workshops mit Medienvertretern. Die von Frau Deguilhem, Frau Reysset und Herrn Pfefferle organisierte Veranstaltungsreihe ermöglicht es den Teilnehmern, das Berufsfeld des Journalismus kennen zu lernen und sich kritisch mit Medien auseinander zu setzen.

Zum Auftakt der Medientage stellte der Multimedia-Journalist Andreas Krüger seinen Zuhörern aus Klasse 9 und 10 den Beruf des Journalisten vor: Einstieg und Ausbildung in das Arbeitsfeld, insbesondere im deutsch-französischen Kontext, waren Thema des in Paris und Berlin tätigen Journalisten, Fotografen und Kameramanns. (weiterlesen…)

Das Deutsch-Französische Gymnasium nimmt mit dem Projekt „Sprachen spielend lernen“ an der Bildungsinitiative Pi-Saar teil. Hierbei soll eine Lernsoftware mit Audiounterstützung aufgebaut werden, die unterrichtsbegleitend Verwendung findet. Geboten werden virtuelle Pokale für Lernleistungen oder auch Fortschrittsvergleich mit Freunden.

Um mehr darüber zu erfahren, bat Camäléon-Redakteur Pascal Kohl einen der Initiatoren des Projekts, Mathias Bader, zum Interview. » Audio-Interview auf camaeleon.org

Unter dem Motto „Singen von Liebe und Tod – sur les traces d’Orphée“ veranstaltet das Deutsch-Französische-Gymnasium am 5. Mai um 19 Uhr in der Aula der Universität des Saarlandes eine große Konzert-Performance mit Orpheus-Songs von Monteverdi, Gluck, Offenbach u.a. Der Eintritt ist frei, am Ende wird um eine Spende gebeten.

Unter der Leitung von Martin Stark und Mathias Schillmöller setzen sich die ca. 150 Mitwirkenden aus den Chören und Orchestern sowie einem Tanzensemble der beiden Deutsch-Französischen-Gymnasien aus Saarbrücken und Freiburg zusammen. Visuell mit Videoeinblendungen und Lichteffekten gestaltet und choreographisch aufbereitet wird der Orpheus-Mythos in sechs Stationen musikalisch dargeboten: Prolog-Glück-Tränen-Gewalt-Paradise(lost)-Epilog. (weiterlesen…)

Das Deutsch-Französische Gymnasium nimmt mit dem Projekt „Sprachen spielend lernen“ an der Bildungsinitiative Pi-Saar teil. Hierbei soll eine Lernsoftware mit Audiounterstützung aufgebaut werden, die unterrichtsbegleitend Verwendung findet.

Dies wird durch Fördermittel der Pi-Saar Initiative möglich gemacht. Damit unser Projekt gefördert wird, muss es bis Ende April unter den fünf Projekten mit den meisten Stimmen sein. Stimmen Sie deshalb jetzt online für das Projekt „Sprachen spielend lernen“ und helfen Sie uns damit, das Projekt realisieren zu können: (weiterlesen…)

Ce projet est traditionnellement organisé pour deux classes de seconde afin de leur faire découvrir les systèmes politiques des deux pays. Cette année mesdames Jahns et Giret ont accompagné les seconde L1 et ES.

Mit diesem Projekt der Klassen Seconde, in diesem Schuljahr die Seconde L1 und ES, können sich die Schüler an Ort und Stelle über die politischen Systeme beider Länder informieren. (weiterlesen…)

• A la chasse aux « easter eggs »
• Journée portes ouvertes au L.F.A.
• Ca va nous sauter à la figure ? (weiterlesen…)