Eine Argumentation entwickeln unter Zuhilfenahme von geeigneten und präzisen Wirtschaftstermini und dabei unnötige Anglizismen vermeiden. Darum ging es bei dem von der internationalen Francophonie-Organisation ausgeschriebenen und von Herrn Fèvre koordinierten Wettbewerb, an dem die Klasse Seconde ES am 17. März 2016 während der Francophonie-Woche teilnahm. 10 Schülerinnen und Schüler waren nun unter den Preisträgern. Diese bekamen bei einer kleiner Preisverleihung am DFG am 21. Juni 2016 zahlreiche Preise überreicht.