Out of the comfort zone – temporäre Ausstellung im Schulgebäude
Inspiriert von den Tape-Figuren des amerikanischen Street Artists Mark Jenkins haben Schülerinnen und Schüler der Secondes eigene Skulpturen entwickelt und seit dem 09.04.2018 an verschiedenen, stark frequentierten Stellen im Schulgebäude positionniert.
Angelehnt an das Konzept von Jenkins, sollen die mitunter beängstigend echt aussehenden Figuren einerseits in den Alltag integriert werden und gleichsam provozieren.
Den Jugendlichen gelingt die Umsetzung dieses Anliegens durch die Wahl ihrer Sujets und Posen, sowie durch die gezielte Platzierung in den Fluren der Schule.
Um Themen umzusetzen, die den Schülern unter die Haut gehen, haben sie sich gegenseitig in zeitintensiver Arbeit mit transparentem Klebestreifen umhüllt, sind in die darzustellende Rolle geschlüpft und haben von sich selbst geklonte Tapemenschen geschaffen. Die Klebebandumhüllungen stießen auf reges Interesse auch bei Schülerinnen und Schülern aus anderen Kursen, die entweder zum Modell Stehen vorbeikamen oder beim Umhüllen halfen.
Ein von Sophie Ruffing und Felix Schätzle am Boden platzierter Oberkörper versinkt in den Papierbergen der täglichen Schularbeiten.
Mots des jeunes artistes :
Les objets qui sortent du torse représentent la consommation.
Ils sont faits de différents matériaux et avec des techniques différentes.
Il y a aussi, en partie, de vrais objets (p.ex. l’emballage de MC Donald’s)
La personne n’a pas de visage, elle est neutre. Par la consommation de masse
“nous perdons nos visages”, il n’y a plus de personnalité/
de caratère dans ces produits et ceux qui les consomment
deviennent “uniformes”. Ceux qui consomment le plus
des réseaux sociaux ou du fastfood sont souvent les jeunes.
C’est pour ça que notre lieu de présentation préféré pour la sculpture
se trouve dans la salle polyvalente, l’endroit où il y a souvent
beaucoup d’élèves, où la consommation se passe. La sculpture concerne les élèves.
Mots des jeunes artistes:
La signification de notre travail est la mise en valeur de “l’intelligence”….
…la tête signifie les pensées de la personne. C’est ainsi qu’elle met en valeur son mental. Il passe avant son physique, le contraire de la superficialité.