Projet « cartographie imaginaire » des classes 5b & 5c

Les classes de 5b et 5c, dans le cadre des cours d’arts plastiques de Mme Stöhr et de géographie de M. Reppert, ont expérimenté la cartographie imaginaire. La consigne : inventer un pays imaginaire.

En utilisant leur imagination, les élèves ont exploré librement des concepts de géographie tout en développant leur créativité et leurs compétences artistiques. Finalement, les productions des élèves permettent de créer des mondes imaginaires, supports de réflexions spatiales et cartographiques en classe de géographie, et objets d’art, à l’instar des productions de certain.e.s artistes ou de cartes anciennes où l’imaginaire l’emportait sur le scientifique.

Les productions des élèves ont permis également de donner un peu plus de vie à la porte de la salle des cartes du second étage.