Unternehmensführung Archive - Lycée Franco-Allemand de Sarrebruck https://dfg-lfa.org/fr/tag/unternehmensfuehrung/ Einander begegnen – Avancer ensemble – We make Europe happen Mon, 26 Jul 2021 21:37:39 +0000 fr-FR hourly 1 https://dfg-lfa.org/wp-content/uploads/cropped-DFG-Logo-2010-2-32x32.jpg Unternehmensführung Archive - Lycée Franco-Allemand de Sarrebruck https://dfg-lfa.org/fr/tag/unternehmensfuehrung/ 32 32 Jeu de rôle: gestion d‘une entreprise 2ES, 22 Mai 2013 https://dfg-lfa.org/fr/2013/07/klasse-2es-rollenspiel-zur-unternehmensfuhrung/ Thu, 04 Jul 2013 14:36:09 +0000 http://dfg-lfa.org/?p=19717 Avec la collaboration de Alwis les élèves de 2nde ES ont participé à un jeu de rôle en mai 2013. Chaque équipe a pris en charge la gestion d’une entreprise, et agit sur ce marché. Après avoir défini une stratégie de produit et de marché, mais aussi établi un argumentaire …

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]]> Avec la collaboration de Alwis les élèves de 2nde ES ont participé à un jeu de rôle en mai 2013. Chaque équipe a pris en charge la gestion d’une entreprise, et agit sur ce marché. Après avoir défini une stratégie de produit et de marché, mais aussi établi un argumentaire de vente ils ont été placés en situation de concurrence les uns par rapport aux autres. Cette expérience leur a permis de mettre en pratique les notions vues en cours.

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]]> Jeu de rôle des 2ES : gestion d‘une entreprise https://dfg-lfa.org/fr/2012/05/rollenspiel-zur-unternehmensfuhrung-der-klasse-2es/ Fri, 04 May 2012 21:19:26 +0000 http://dfg-lfa.org/?p=16016 Avec la collaboration de Alwis les élèves de 2nde ES ont participé à un jeu de rôle en mars 2012. Chaque équipe a pris en charge la gestion d’une entreprise de tente de camping, et agit sur ce marché. Après avoir défini une stratégie de produit et de marché, mais …

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]]> Avec la collaboration de Alwis les élèves de 2nde ES ont participé à un jeu de rôle en mars 2012. Chaque équipe a pris en charge la gestion d’une entreprise de tente de camping, et agit sur ce marché. Après avoir défini une stratégie de produit et de marché, mais aussi établi un argumentaire de vente ils ont été placés en situation de concurrence les uns par rapport aux autres. Cette expérience leur a permis de mettre en pratique les notions vues en cours.

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