{"id":23847,"date":"2015-06-11T12:02:49","date_gmt":"2015-06-11T10:02:49","guid":{"rendered":"http:\/\/dfg-lfa.org\/?p=23847"},"modified":"2021-07-29T17:03:22","modified_gmt":"2021-07-29T15:03:22","slug":"4-englisch-debattierwettbewerb","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dfg-lfa.org\/fr\/2015\/06\/4-englisch-debattierwettbewerb\/","title":{"rendered":"4e \u00e9dition du concours de d\u00e9bat en anglais"},"content":{"rendered":"

\"<\/a>La scolarisation \u00e0 domicile ou \u00e0 l\u2019\u00e9cole? Des professeurs ou des ordinateurs? Vivre en ville ou \u00e0 la campagne? Encore des th\u00e8mes vari\u00e9s et actuels sur lesquels les \u00e9l\u00e8ves des classes de 2nde ont planch\u00e9 en classe enti\u00e8re, puis d\u00e9battu en anglais, par le biais de leurs \u00e9quipes.<\/p>\n

L\u2019\u00e9dition 2014-2015 du concours de d\u00e9bat s\u2019est achev\u00e9e au mois d\u2019avril avec succ\u00e9s. Encore une fois, les enseignants concern\u00e9s et leurs classes ont fait preuve de beaucoup d\u2019investissement et de motivation. Le jury \u00e9tait compos\u00e9 de Mme Gerhardt, professeur \u00e0 l\u2019universit\u00e9 de la Sarre, de Mme Scholtes, qui repr\u00e9sentait le Deutsch-Amerikanisches Institut, et de M. Grannec, professeur au LFA.<\/p>\n

La finale a oppos\u00e9 les classes de 2S3 (Hortense Jouin-Genton, Anton Linemann et Marleen Roscheck) et de 2L2 (Viviane Deesz, Lena Feld et Noha Klose). Le jury a admis avoir eu beaucoup de mal \u00e0 d\u00e9partager les 2 \u00e9quipes, mais la conclusion a fait la diff\u00e9rence, et a permis \u00e0 l\u2019\u00e9quipe de 2L2 de remporter cette ann\u00e9e la victoire. Bravo \u00e0 eux, mais encore et surtout bravo et merci \u00e0 tous les \u00e9l\u00e8ves qui ont particip\u00e9 activement \u00e0 cet \u00e9v\u00e9nement, \u00e0 leurs professeurs, au jury, et \u00e0 l\u2019amicale Alfa, qui encore une fois finance le prix de ce concours. La classe de 2L2 ira donc assister \u00e0 une projection priv\u00e9e d\u2019un film en anglais au cin\u00e9ma Filmhaus.
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