{"id":64023,"date":"2024-05-28T21:37:18","date_gmt":"2024-05-28T19:37:18","guid":{"rendered":"https:\/\/dfg-lfa.org\/?p=64023"},"modified":"2024-06-17T11:11:44","modified_gmt":"2024-06-17T09:11:44","slug":"erfolgreiche-entscheidungsfindung-fortfuehrung-der-medien-und-methodenarbeit-am-deutsch-franzoesischen-gymnasium","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dfg-lfa.org\/fr\/2024\/05\/erfolgreiche-entscheidungsfindung-fortfuehrung-der-medien-und-methodenarbeit-am-deutsch-franzoesischen-gymnasium\/","title":{"rendered":"Une prise de d\u00e9cision fructueuse: poursuite du travail sur les m\u00e9dias et les m\u00e9thodes au Lyc\u00e9e Franco-Allemand"},"content":{"rendered":"

Lors de sa derni\u00e8re r\u00e9union pl\u00e9ni\u00e8re du 17 mai 2024, le Lyc\u00e9e Franco-Allemand a d\u00e9cid\u00e9 \u00e0 l’unanimit\u00e9 de poursuivre le travail fructueux du \u00ab Groupe M\u00e9dias & M\u00e9thodes \u00bb. Cette d\u00e9cision marque une \u00e9tape importante dans la poursuite de l’\u00e9laboration du concept p\u00e9dagogique de l’\u00e9cole. A l’avenir \u00e9galement, l’\u00e9cole renforcera les comp\u00e9tences de ses \u00e9l\u00e8ves dans l’utilisation des technologies modernes.<\/p>\n

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Projet pilote r\u00e9ussi dans les classes 5 et 6\u00e8me<\/strong><\/p>\n

Durant l’ann\u00e9e scolaire en cours, le travail sur les m\u00e9dias et les m\u00e9thodes a concern\u00e9 les classes 5 et 6\u00e8me. Les \u00e9l\u00e8ves ont appris \u00e0 utiliser leurs ordinateurs portables et ont re\u00e7u une initiation informatique de base. Un groupe de travail sp\u00e9cialement constitu\u00e9 \u00e0 cet effet et compos\u00e9 d’enseignants, d’\u00e9l\u00e8ves, de parents d’\u00e9l\u00e8ves et de l’assistante sociale de l’\u00e9cole, a d\u00e9velopp\u00e9 quatre modules essentiels :<\/p>\n

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  1. \u201eIntroduction \u00e0 OSS\u201c:<\/strong> Les \u00e9l\u00e8ves ont appris \u00e0 conna\u00eetre les fonctions et l’utilisation qu’on peut faire d’OSS,\u00a0 plateforme qui leur permet d’acc\u00e9der \u00e0 du mat\u00e9riel p\u00e9dagogique et \u00e0 des cours num\u00e9riques.<\/li>\n
  2. \u201eIntroduction \u00e0 l’utilisation d’un cloud\u201c:<\/strong> Ce module a permis aux \u00e9l\u00e8ves d’apprendre les bases du stockage et de l’\u00e9change de documents dans le cloud, qui facilite le travail collaboratif et l’acc\u00e8s aux supports d’apprentissage.<\/li>\n
  3. \u201eIntroduction au travail avec les programmes de traitement de texte (Word)\u201c:<\/strong> Les \u00e9l\u00e8ves ont appris les fonctions de base de Word pour r\u00e9diger des textes et les retravailler de mani\u00e8re professionnelle.<\/li>\n
  4. \u201eIntroduction au travail avec un logiciel de pr\u00e9sentation (PowerPoint)\u201c:<\/strong> Les \u00e9l\u00e8ves ont appris \u00e0 cr\u00e9er des pr\u00e9sentations attrayantes et \u00e0 pr\u00e9senter efficacement les r\u00e9sultats de leur travail.<\/li>\n<\/ol>\n

    Feedback positif et d\u00e9veloppement incontestable des connaissances\u00a0<\/strong><\/p>\n

    L’\u00e9valuation r\u00e9alis\u00e9e \u00e0 la fin de la phase pilote montre que les \u00e9l\u00e8ves sont tr\u00e8s satisfaits du concept. L’application pratique et l’utilit\u00e9 directe des comp\u00e9tences acquises ont \u00e9t\u00e9 particuli\u00e8rement appr\u00e9ci\u00e9es. Le d\u00e9veloppement des connaissances est clairement visible dans les r\u00e9sultats et souligne le succ\u00e8s du projet.<\/p>\n

    \u00a0<\/strong>Extension du concept au coll\u00e8ge<\/strong><\/p>\n

    Au vu des r\u00e9actions positives et du succ\u00e8s de la phase pilote, le travail sur les m\u00e9dias et les m\u00e9thodes sera \u00e9tendu aux autres classes de coll\u00e8ge au cours de la prochaine ann\u00e9e scolaire. L’objectif est de continuer \u00e0 pr\u00e9parer les \u00e9l\u00e8ves aux exigences du monde num\u00e9rique et d’approfondir leurs comp\u00e9tences dans l’utilisation des technologies modernes.<\/p>\n

    Le groupe re\u00e7oit un soutien important de la fondation MESaar<\/strong><\/a> et de l’Institut f\u00fcr Fort- und Weiterbildung (ILF)<\/strong><\/a> de Sarrebruck.<\/p>\n

    Tout le mat\u00e9riel p\u00e9dagogique \u00e9labor\u00e9 dans le cadre du groupe de travail est mis \u00e0 disposition (dans la mesure du possible) sur la plateforme \u00e9ducative en acc\u00e8s libre des L\u00e4nder mundo.schule<\/strong><\/a>, afin que d’autres \u00e9tablissements puissent \u00e9galement en profiter. Le Lyc\u00e9e Franco-Allemand poss\u00e8de son propre canal<\/strong><\/a> sur cette plateforme mise en place dans le cadre du Pacte num\u00e9rique.<\/p>\n

    Par la d\u00e9cision qu’elle a prise le 17\/05, la r\u00e9union pl\u00e9ni\u00e8re du Lyc\u00e9e Franco-Allemand a fait un pas important vers une \u00e9ducation orient\u00e9e vers l’avenir. Nous nous r\u00e9jouissons de la poursuite du projet et sommes convaincus que nos \u00e9l\u00e8ves continueront \u00e0 profiter de ces m\u00e9thodes d’enseignement innovantes.<\/p>\n