{"id":67768,"date":"2025-05-19T17:43:09","date_gmt":"2025-05-19T15:43:09","guid":{"rendered":"https:\/\/dfg-lfa.org\/?p=67768"},"modified":"2025-05-20T08:51:47","modified_gmt":"2025-05-20T06:51:47","slug":"workshops-am-dfg-digitale-gefahren-spielerisch-erkennen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dfg-lfa.org\/fr\/2025\/05\/workshops-am-dfg-digitale-gefahren-spielerisch-erkennen\/","title":{"rendered":"Ateliers au LFA : Identifier les dangers du num\u00e9rique de mani\u00e8re ludique"},"content":{"rendered":"

\"Identifier<\/a>Le vendredi 16 mai, les \u00e9l\u00e8ves de 4\u1d49 ont eu l’opportunit\u00e9 de participer, dans le cadre du programme M\u00e9dias et M\u00e9thodes du LFA<\/strong><\/a>, \u00e0 des ateliers captivants portant sur les risques li\u00e9s \u00e0 Internet et aux r\u00e9seaux sociaux.<\/p>\n

Ces ateliers ont \u00e9t\u00e9 anim\u00e9s en fran\u00e7ais par deux intervenantes, Mme Beck et Mme Renaud, coordonnatrices p\u00e9dagogiques du laboratoire num\u00e9rique du territoire de Forbach. \u00c0 travers des jeux interactifs et des exercices collaboratifs, les \u00e9l\u00e8ves ont pu mieux appr\u00e9hender les d\u00e9fis et les dangers du monde num\u00e9rique. L’objectif \u00e9tait de leur faire prendre conscience de l’influence des r\u00e9seaux sociaux sur leur perception et leur comportement, ainsi que de leur apprendre \u00e0 se prot\u00e9ger contre les risques potentiels.<\/p>\n

Les retours ont \u00e9t\u00e9 tr\u00e8s positifs, tant du c\u00f4t\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves que des enseignants accompagnateurs. Les participants ont montr\u00e9 un grand int\u00e9r\u00eat pour les th\u00e9matiques abord\u00e9es et se sont investis activement dans les diff\u00e9rentes activit\u00e9s. Les enseignants ont \u00e9galement salu\u00e9 cette approche pratique, qui a permis aux jeunes de r\u00e9fl\u00e9chir de mani\u00e8re critique \u00e0 leur propre utilisation des r\u00e9seaux sociaux.<\/p>\n