Noémie Chouffeur (2S2), Evan Bergsma (2S2), Alexander Bak (2L1), Carla Sander (1Es), Eva Papadopoulos (1ES), Gloria Gleis (1ES) et Paul Leinenbach-Le Déodic (1ES) accompagnés de leurs professeures Véronique Giret et Corinne Becker ont eu la chance de représenter le LFA de Sarrebruck au Parlement européen des lycéens (PEL) dans les locaux du parlement à Strasbourg du 11 au 13 Mai 2022.
Le PEL est organisé par Let’s promote Europe (LPE), association crée par d’anciens élèves de notre lycée (promotion 2019) en coopération avec le Parlement européen à Strasbourg.
Le PEL est un projet qui réunit des lycéens de toute l’Europe et les incite à s’interroger sur l’avenir de l’Union européenne, à débattre de thèmes de coopération internationale et à proposer des solutions aux défis européens. Cette expérience unique, riche en apprentissage et échanges humains permet aux jeunes d’être plongé dans le fonctionnement la vie démocratique européenne et de s’engager dans des débats en échangeant avec des jeunes de leur âge issus d’univers variés. Cette année 370 élèves de 26 écoles internationales de 7 États membres de l’UE accompagnés de leurs professeurs, y ont participé. L’ensemble des travaux s’est déroulé en allemand, anglais et français.
Nous avons été accueillis par des discours de plusieurs personnalités éminentes à l’instar de la présidente du Parlement européen, madame Roberta Metsola, qui a touché le cœur de nos jeunes par ses paroles de bienvenue.
Lors d’une simulation du processus législatif européen nos apprentis députés ont débattu et rédigé des amendements sur les thèmes suivants : énergies renouvelables et politiques énergétiques – politique étrangère- le renforcement la compétitivité européenne – l’Intelligence artificielle. Nos « députés » étaient très investis dans leur mission et nous avons eu la joie d’assister à des débats passionnés et houleux par exemple sur la recherche dans le domaine de l’intelligence artificielle au service de la sécurité militaire, sur le développement la voiture électrique ou encore sur la nécessité d’une défense commune et européenne ou la mise en place d’un programme Erasmus à l’échelle mondiale. En deuxième partie de programme notre école représentait la Belgique lors d’une simulation du Conseil de l’Union européenne sur le thème du Digital Market Act. Enfin des activités culturelles ont fortement contribué à une ambiance conviviale et amicale.
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Enfin ce projet n’aurait pas pu voir le jour sans le soutien financier de l’Union des Français de Sarre et Erasmus+ que nous remercions vivement.
