Aller et revenir de Sarrebruck à Paris pour une journée ? « Impossible », dirait la plupart des gens. Mais la classe 9S1 ne l’entend pas de cette oreille. Après tout, ce n’est pas interdit. Et finalement, « pourquoi pas » ?
Quelques mois après les premières planifications, le moment est enfin venu : les élèves de la classe 9S1 sont tous devant la gare centrale de Sarrebruck avec Madame Thome et Monsieur Schutz. À huit heures, c’est le départ : l’ICE entre en gare, tout le monde monte dans le train et c’est parti. Après un bref arrêt à Forbach, le train part pour Paris en une heure et cinquante minutes au total. Peu avant dix heures, l’ICE entre donc en gare de Paris-Est. Après être descendu du train, on consulte le programme et on constate que la première destination est la Basilique du Sacré-Cœur. Après une courte attente à la billetterie de la RATP, nous prenons la ligne 4 vers le nord de Paris. Là, une courte marche est nécessaire, puis la classe est déjà arrivée sur la Butte Montmartre.
Après une photo de classe, et une visite du Sacré-Cœur, la classe repart progressivement en direction du centre-ville. Bien sûr, il ne faut pas manquer la place du Tertre sur le chemin – après tout, c’est un lieu très célèbre pour les peintres. Mais pas le temps de s’attarder, il y a encore beaucoup d’autres monuments à visiter.
Une demi-heure et quelques marches plus tard, la classe se retrouve devant les Galeries Lafayette. Là, les élèves ont la permission de se déplacer librement pendant une demi-heure en petits groupes. Certains sont plutôt intéressés par le shopping, d’autres ne doivent pas manquer la terrasse sur le toit du centre commercial, demander, et une demi-heure plus tard, les 21 élèves sont à nouveau devant l’entrée. Prochain objectif : le Jardin des Tuileries. Avant cela, nous passons devant la statue de Napoléon (devant le ministère de la justice sur la Place Vendôme), où des photos sont également prises. Dans le Jardin des Tuileries, c’est aussi la pause déjeuner et un peu de temps libre.
Comme Madame Thome est entre autres professeur d’histoire, une petite et courte visite de musée ne peut évidemment pas être exclue. C’est pourquoi les 9S1 passent devant le Louvre, traversent la Seine et se dirigent tout droit vers le musée de Cluny. Comme il est déjà 14 heures et que le retour est prévu à 19 heures, la visite du musée est écourtée d’une demi-heure. Pendant trois quarts d’heure, les élèves peuvent se déplacer librement dans le musée et voir des sculptures médiévales, des peintures et des tapis, mais aussi des thermes.
Après une « visite libre » de quarante-cinq minutes, tous les élèves étaient à nouveau réunis par le musée. La destination suivante était le Jardin du Luxembourg. Après une « visite libre » de quarante-cinq minutes, tous les élèves étaient de nouveau réunis par le musée. La prochaine destination était le Jardin du Luxembourg. En chemin, nous sommes passés devant la Sorbonne et l’Odéon. Depuis le jardin du Luxembourg, nous sommes passés par le Sénat, puis directement au RER. Quelques marches, deux stations, un changement et encore cinq arrêts plus tard, tous les élèves de 9S1 se trouvent sur les Champs-Elysées. L’objectif est l’Arc de Triomphe. Entre les deux, il y a une brève discussion pour savoir si la classe doit ensuite se rendre à la Tour Eiffel, ce qui est accepté à la majorité. Enfin, pas exactement la Tour Eiffel. Le Trocadéro est finalement un très bel endroit, d’où l’on peut voir sans problème le symbole de Paris. Certains élèves y achètent même quelque chose à manger. Mais entre-temps, il est temps de retourner à la gare. Ou plutôt d’y aller. Il s’agit donc de prendre le métro et de se rendre à la gare de l’Est.
Arrivée à la gare, la classe se rend compte qu’elle a encore un peu de temps, et Madame Thome et Monsieur Schutz lui laissent encore une vingtaine de minutes pour se déplacer librement. Certains élèves en profitent bien sûr pour aller chercher quelque chose à manger chez McDonald’s. D’autres préfèrent faire des photos de groupe dans les petites cabines photo.
Mais ensuite, il est vraiment temps de monter dans le train. Celui-ci est complet et il y a brièvement quelques problèmes de places assises. Mais finalement, tout le monde est heureux et satisfait d’être assis, et l’ICE démarre déjà.
Deux heures plus tard, l’ICE est de retour dans la belle Allemagne, et à peine plus tard, le mot d’ordre est : Sarrebruck, tout le monde descend ! Les parents attendent devant la gare, à moins que les élèves ne soient autorisés à rentrer seuls à la maison. Et c’est parti pour une bonne nuit !
Manuel Bernabeu Walz, 9S1