En cette belle journée du vendredi 13 mai 2011, nous prenons le car direction Schengen et le Luxembourg pour une journée sur le thème de l’Europe.
Nous étudions en sciences-humaines ce thème très intéressant avec les élèves de Kl.9, de par son histoire mouvementée dans la première moitié du XXe siècle vers la construction du marché économique qui assure depuis ses débuts un dialogue et une entente cordiale entre les pays membres.
On peut dire qu’aujourd’hui, grâce à l’UE, les anciennes querelles ont évolué en partenariat, qu’il faut entretenir.
C’est pourquoi les professeurs J. Thomé et F. Albert ont voulu amener leurs élèves sur le terrain. Parfois, la réalité vaut mieux que de longs discours…
Nous visitâmes dès le matin le nouveau musée de l’Europe à Schengen, dans la région des trois frontières.
Selon les notes de Tim et Jan de la Kl.9SL2 et après vérification, on apprend que le musée a été inauguré le 13 juin 2010 lors du jubilé à l’occasion des 25 ans des Accords de Schengen.
Lors de la visite, notre guide luxembourgeoise, jonglant aisément entre le français et l’allemand, nous rappelle les contraintes liées aux contrôles avant l’ouverture effective des frontières en 1995.
Pour plus ample information sur les Accords de Schengen, cliquez ici.
Après une pause déjeuner bien méritée au bord de la Moselle, l’après-midi fut consacrée à la visite du château de Malbrouck.
Bilan de la circulation à travers l’espace Schengen: départ de Saarbrücken-traversée de la frontière Allemagne-Luxembourg, puis Luxembourg-France et enfin France-Allemagne.
La libre circulation permet également de découvrir et mieux connaître nos voisins !
Texte : Frédéric Albert.
Photos : Janine Thomé.