Pour ce projet nous avons utilisé les objets trouvés dans nos poches et dans nos trousses pour réaliser un petit assemblage qui devait être le plus stable possible.
A partir de cet assemblage, les élèves ont réalisé 3 croquis :
- un en 10 secondes
- un en 5 minutes avec la main non utilisée d’habitude
- un en 15 minutes en placant des ombres et des textures.
Ils ont ensuite selectionné celui qui, d’après eux, présentait le plus grand intérêt graphique et ont dû, à partir de celui-ci, imaginer une architecture.
La difficulté étant de trouver une fonction adaptée à la forme de l ‘assemblage de départ.
Il leur a été demandé de réaliser deux vues : une élévation et une vue de coupe ou du dessus (au choix).
Adèle Albrecht