Du 11 au 13 mai 2022, nos élèves Alexander Bak (2L1), Evan Bergsma (2S2), Noemie Chouffeur (2S2), Gloria Gleis (1ES), Paul Leinenbach-Ledeodic (1ES), Fabrice Münnich (2ES), Eva Papadopoulos (1ES) et Carla Sander (1ES) participeront au Parlement européen des lycéens à Strasbourg. Des activités de découverte et d’échanges ainsi que la visite du Parlement européen sont au programme. Au total, environ 370 élèves, accompagnés de leurs professeurs, de 26 écoles internationales de 7 États membres de l’UE y participent cette année.
Le Parlement européen des lycéens (PEL) est un projet qui réunit des lycéens à travers toute l’Europe et les incite à s’interroger sur l’avenir de l’Union européenne, à débattre de thèmes de coopération internationale et à proposer des solutions aux défis européens. Le PEL est organisé par Let’s promote Europe (LPE) en coopération avec le Parlement européen à Strasbourg.
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Le projet vise à sensibiliser les élèves à l’importance de la coopération interculturelle en leur expliquant le rôle et le fonctionnement de l’Union européenne et de ses institutions, notamment du Parlement européen et du Conseil de l’Union européenne ainsi que leurs rôles dans le contexte paneuropéen. Le LPE vise donc à sensibiliser les participants non seulement aux mécanismes et aux pratiques parlementaires, mais surtout à la spécificité des négociations internationales et européennes. En outre, le projet vise également à renforcer les valeurs européennes communes des élèves et à les encourager à développer leurs compétences linguistiques et à entrer en contact direct avec des jeunes d’autres pays européens. Ils apprendront aussi à travers les activités du LPE à travailler dans une équipe multilingue, ce qui renforcera leur capacité à travailler en équipe et leur sensibilité culturelle.
Le PEL est divisé en trois phases distinctes : une simulation de la procédure législative européenne, une simulation du Conseil de l’Union européenne et enfin des débats sur des sujets d’actualité et sur l’avenir de l’Union européenne dans lesquels les élèves pourront partager leurs avis personnels.
Le PEL est par ailleurs ponctué de conférences et d’entretiens avec différents experts, qui permettent aux participants de se faire une idée plus précise de la structure et du fonctionnement de notre société ainsi que des institutions européennes.