8h – 11h25 Vie de classe pour les classes existantes 6, 7/5e, 9/3e, 1ère et Tle 8h30 – 9h50 Cérémonie d’accueil des nouvelles classes de 6e dans la salle polyvalente du LFA. Veuillez vous rendre dans la cour en passant par l’entrée principle du lycée. Le point de rendez-vous dans la …
Le Lycée franco-allemand de Sarrebruck recherche un·e professeur·e en allemand langue du partenaire pour un remplacement du 5 au 25 septembre 2022. Il s’agit d’un poste de 18 cours de 45 minutes dans des classes de collège. Les personnes intéressées sont invitées à envoyer un curriculum vitae et une lettre …
Deux journalistes du journal en ligne du LFA Camäléon ont pu se réjouir lors de la remise du prix Axel Buchholz, qui récompense les jeunes journalistes de la Sarre : en effet, mercredi soir 13 juillet, au Studio Eins de la Saarländischer Rundfunk., Julian Bidot et Max Ernst ont été …
« Tuesday for future ! » Le mardi 5 juillet 2022 était une journée banalisée au LFA: il n’y a pas eu d’enseignement des matières traditionnelles selon l’emploi du temps habituel. Il s’agissait exclusivement de se pencher sur un sujet qui préoccupe tout particulièrement les jeunes : la menace que font peser …
Toutes nos félicitations aux bacheliers, session 2022 : TES Becker, Tim D’Almeida, Yannick Ayite Düpre, Louis Hermann, Luca Joel Lemor, Elena Mulattieri, Julie Müller, Elia-Lennard Namane, Inès Pilhofer, Charlotte Prêcheur, Solenne Schäfer, Maya Seiller, Florian Speck, Amélie Temfack Tamenou, Lionel Wagner, Jules Weis, Matti Niklas Wenning, Sarah TL1 Abdou-Karim, Leyla …
In der Schreibwerkstatt ging es darum, persönliche Gedanken, Gefühle und Visionen zur Sprache zu bringen, Betroffenheit zu generieren mit Sprache, auch durch sprachliche Bilder (creative writing). Ausgelotet wurde, wie moderne Naturdichtung, verfasst von SchülerInnen des DFG, in deutscher, englischer, französischer Sprache auf die Bedrohung reagieren kann. In dieser Schreibwerkstatt trafen …
La classe de 9S1 a réalisé différents projets tous en rapport avec le recyclage et la protection de l’environnement. Chaque groupe constitué en amont a choisi lui-même son projet et a rapporté le matériel recyclé nécessaire. Une équipe d’élèves francophones a joué ce jour-là les reporters: voici leurs textes écrits …
Ausgehend von der Beschäftigung mit dem 2. Schöpfungsbericht war der Religionskurs Premiere die Idee entstanden an einem Beispiel zu sehen, wie dieser Text in seiner Bedeutung ernst genommen, aktuell in seiner konsequenten Umsetzung einen enormen Beitrag gegen den Klimawandel sein kann. Deshalb hat sich die Gruppe, (selbstverständlich zu Fuss, und …
Hands-on hieß es bei der Klasse 9S5 am Projekttag, den die Klasse mit ihren Lehrerinnen Frau Thiel und Frau Pantelic an der Universität des Saarlandes verbracht hat. Doch auch der Kopf wurde benötigt, denn an diesem Vormittag erhielt die Klasse einen Einblick in die erneuerbaren Energien aus wissenschaftlicher Sicht. Die …
