Depuis 2019, le LFA propose un cours aux élèves qui font preuve d’un haut potentiel de réflexion.
Ce projet s’adresse aux élèves motivés, doués et intellectuellement performants qui se trouvent actuellement en classe de sixième.
Le but de ce cours animé par Mme Hawke-Pasterkamp, M.Trenz et M. Uloth est de développer chez ces enfants le travail autonome ainsi que le questionnement et la pensée critiques en s’appuyant sur des thématiques interdisciplinaires.
Le soutien aux élèves doués se déroule en deux blocs de 8 à 10 séances chacun, l’après-midi (vendredi, périodes 7e & 8).
La participation au cours se base sur les recommandations par les professeurs principaux et les professeurs des différentes matières.