„Das chattende Klassenzimmer“ – Pressebericht über KI-Einsatz im Geschichtsunterricht am DFG
Das Wochenmagazin Focus berichtet in seiner Ausgabe 19/2024 über den Einsatz von Künstlicher Intelligenz im Geschichtsunterricht am Deutsch-Französischen Gymnasium. Dazu besuchten die Focus-Redakteure die Schülerinnen und Schüler der Klasse 1S1. Im Unterricht von DFG-Geschichtslehrer Alexander König erweckten sie mittels KI den deutschen Reichspräsidenten Paul von Hindenburg zum Leben, um ihm …