Lucie Dima aus der Klasse 8S4 zählt zu den weltweit 60 PreisträgerInnen des Wettbewerbs Plumier d’Or 2019. Der Wettbewerb richtet sich an französische MuttersprachlerInnen, die die 8. Klasse an französischsprachigen öffentlichen oder privaten Schulen weltweit besuchen. Er wird vom Verein Défense de la langue française im Rahmen der Woche der Frankophonie …
Schulbuchausleihe für das Schuljahr 2019/20 Anmeldeformular 2019/20 Infoblatt 2019/20 Information zum Datenschutz DSGVO Freistellungsantrag Schulbuchausleihe 2019/20 Merkblatt Freistellung Leihentgelt 2019/20 Bücherlisten für das Schuljahr 2019/20 DFG-Bücherliste Klasse 5 2019/20 DFG-Bücherliste Klasse 6 2019/20 DFG-Bücherliste Klasse 7 2019/20 DFG-Bücherliste Klasse 8 2019/20 DFG-Bücherliste Klasse 9 2019/20 DFG-Bücherliste Klasse Seconde 2019/20 DFG-Bücherliste …
Am Dienstag, den 22. Januar 2019, haben wir, die Schüler aus der 6e1 und der 6a, zusammen Theater gespielt. Das Stück hieß „die Bremer Stadtmusikanten“. Wir haben drei Gruppen gemacht. Jeder Schüler war mit seinem Austauschpartner zusammen, um eine Rolle zu spielen. Der Text war auf Französisch und auf Deutsch. …
DER FÖRDERVEREIN ALFA STIRBT – MÄRZ 2019 :‑( Aus beruflichen Gründen hat der Förderverein z.Z. keinen Vorsitzenden und keinen Kassenwart. WIR SUCHEN SIE! Der Förderverein braucht dringend aktive Mitglieder, ansonsten sehen wir uns gezwungen, alfa aufzulösen! SCHÜLERKONZERT – 29. MÄRZ 2019 Das Schulkonzert am Deutsch-Französischen Gymnasium bietet jedes Jahr eine …
In einer Serie zu architektonischen Entdeckungen berichtet die Saarbrücker Zeitung vom 11. März 2019 über das Gebäude des Deutsch-Französischen Gymnasiums als bedeutenden Nachkriegsbau in Saarbrücken mit hoher Symbolkraft für die deutsch-französischen Beziehungen. » „Freundschaft, in Beton gegossen“ (SZ – 11.3.2019) PDFdrucken
Am Dienstag, 26. Februar, haben die Schülerinnen und Schüler der Klasse 7a zusammen mit ihren französischen Austauschpartnern der Klasse 5e1 und ihren Partnersprache-Lehrkräften Madame Berton, Madame Bernard und Herrn Pfefferle Fastnacht gefeiert. Nach der Vorstellung der Fastnachtstraditionen in beiden Ländern erstellten die Lernenden zunächst eine zweisprachige Mindmap zur Thematik. Danach …
