Dans le cadre du cours d’allemand langue du partenaire, le groupe de 2nde S2-S3 a travaillé sur des récits courts abordant les conflits et problèmes des jeunes, étude qui a permis de mettre en évidence les principales caractéristiques de ce genre littéraire. A l’issue de cette séquence, les élèves ont …
En cours d’allemand langue du partenaire, les élèves de 8S1-S2 de Mme Deguilhem ont été amenés à travailler sur le thème de la publicité. Une des micro-tâches de cette séquence a consisté en la conception rapide de spots publicitaires. En voici deux exemples :
Après avoir découvert pendant une année scolaire Francfort, selon différentes perspectives, puisque cette ville constitue le fil conducteur de l’actuel manuel de 5e, les deux groupes d’allemand langue du partenaire de 5e1 se sont rendus sur place, vendredi 1er juillet, accompagnés de leurs professeures, Mme Deguilhem, Mme Fischer et Mme …
Lors de la dernière séance d’une séquence sur l’art, les élèves de 5e1 du groupe d’allemand de Mme Deguilhem ont mis en scène la célèbre ballade de Goethe, Le Roi des aulnes (tâche finale). Vous pouvez visionner ci-dessous le travail de chaque groupe.
Le 15 décembre 2010, les élèves des deux groupes de 6e1 se sont rendus au marché de Noel de Sarrebruck, accompagnés par leurs professeures d’allemand, Mme Deguilhem et Mme Fischer. Au programme : un jeu de pistes sur le marché de Noël et une visite de la librairie Zeralda, spécialisée …
Dans le cadre d’une séquence sur les contes et les légendes germaniques, les élèves de 5e1 (A1+-A2) de Mme Deguilhem ainsi que les groupes de 6e1 (A2) et de 5e1 (A2+-B1) de Mme Fischer ont assisté, vendredi 3 décembre, au Carreau, à la représentation en allemand, par le théâtre de …
Du 25 au 28 mai 2010, nous avons séjourné en Bavière avec nos professeures d’allemand, Mme Deguilhem et Mme Garrigues. Par groupes de 2, de 3 ou 4, nous avons été hébergés en famille d’accueil. Le premier jour, nous sommes partis en car du Lycée. Vers 14h, nous sommes arrivés …
Ein Buch und sein Hintergrund „Unrat in der Luft“ – so schrien im Jahre 1905 die Schüler, wenn ihr verhasster Lehrer sich auf den Weg zu den verstaubten Klassenräumen in der wilhelminischen Kaiserzeit machte. Eigentlich hieß er Raat, aber alle Schüler und die ganze Stadt, die seiner Tyrannei und seiner …
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