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„KI-Camp” für Lehrkräfte am DFG zeigt Möglichkeiten Künstlicher Intelligenz in der Unterrichtsvorbereitung auf

„KI-Camp” für Lehrkräfte am DFG zeigt Möglichkeiten Künstlicher Intelligenz in der Unterrichtsvorbereitung auf

Alexander König: KI-Pädagogik „KI-Camp” für Lehrkräfte am DFG zeigt Möglichkeiten Künstlicher Intelligenz in der Unterrichtsvorbereitung aufAm Donnerstag, den 17. Oktober 2024, fand unser erstes schulinternes „KI-Camp“ für Lehrerinnen und Lehrer unserer Schule zum Thema „KI-Nutzung in der Unterrichtsvorbereitung“ statt. Alexander König, Kollege an unserer Schule und Autor des Buches KI-Pädagogik, führte die Teilnehmer:innen in die Grundlagen der Künstlichen Intelligenz ein.

In dem praxisnahen und interaktiven Workshop lernten die Lehrkräfte, wie sie KI-gestützte Tools nutzen können, um Lerninhalte gezielt auf die Bedürfnisse ihrer Schüler zuzuschneiden. Besonders hervorgehoben wurde die Möglichkeit, differenzierte Aufgabenstellungen zu generieren, die auf den individuellen Lernstand der Schüler:innen und unterschiedliche Sprachniveaus in der jeweiligen Partnersprache eingehen.

„KI-Camp” für Lehrkräfte am DFG zeigt Möglichkeiten Künstlicher Intelligenz in der Unterrichtsvorbereitung aufDas KI-Camp vermittelte notwendige Grundkenntnisse und förderte zugleich den Austausch und die Zusammenarbeit unter den Lehrkräften der Schüle, die während der kommenden Herbstferien nun die Möglichkeit haben, die KI-Anwendung Fobizz exemplarisch zu testen.

FobizzDie Veranstaltung wurde mit freundlicher Unterstützung des Instituts für Lehrkräftefort- und weiterbildung in Saarbrücken ILF realisiert. Ein Dank geht auch an die Fobizz GmbH in Hamburg, die für die Teilnehmer:innen der Fortbildung freundlicherweise eine Teststellung des Fobizz-KI-Assistenten eingerichtet hat.

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