Deutsch-Französisches­ Gymnasium Saarbrücken

Einander begegnen – Avancer ensemble – We make Europe happen
 
Deutsch-Französisches­ Gymnasium Saarbrücken

Vertretungslehrkraft für Deutsch als Partnersprache gesucht

Das Deutsch-Französische Gymnasium Saarbrücken sucht eine/n Vertretungslehrer/in für Deutsch als Partnersprache für den Zeitraum vom 5. bis 22. September 2022. Es handelt sich um eine 18 Unterrichtsstunden in den Klassen 5 bis 9. Interessierte Personen werden gebeten, ihren Lebenslauf und ein Motivationsschreiben an proviseur@dfg-lfa.org oder information@dfg-lfa.org zu senden.

Axel Buchholz Preise für zwei Camäléon-Redakteure

Bei der für Verleihung des Axel Buchholz Preises, der den journalistischen Schülernachwuchs des Saarlandes auszeichnet, durften sich gleich zwei Redakteure des DFG-Online-Magazins Camäléon freuen: Am Mittwochabend, 13. Juli, wurden im Studio Eins des Saarländischen Rundfunks sowohl Julian Bidot als auch Max Ernst für ihre journalistische Arbeit belohnt. Julian erhielt für …

Interdisziplinärer Klimaprojekttag am DFG

„Tuesday for future!“ Am Dienstag, den 5. Juli 2022, fand am DFG kein Unterricht nach dem regulären Stundenplan gemäß des klassischen Fächerkanons statt. Es ging ausschließlich um ein Thema, das vor allem jungen Menschen unter den Nägeln brennt: Die Bedrohung unseres Planeten und damit unserer aller Lebensgrundlage durch die eklatanten …

Deutsch-französisches Abitur 2022

Herzlichen Glückwunsch an alle Abiturientinnen und Abiturienten des Jahrgangs 2022: Klasse TES Becker, Tim D’Almeida, Yannick Ayite Düpre, Louis Hermann, Luca Joel Lemor, Elena Mulattieri, Julie Müller, Elia-Lennard Namane, Inès Pilhofer, Charlotte Prêcheur, Solenne Schäfer, Maya Seiller, Florian Speck, Amélie Temfack Tamenou, Lionel Wagner, Jules Weis, Matti Niklas Wenning, Sarah …

Naturlyrik angesichts des Klimawandels

In der Schreibwerkstatt ging es darum, persönliche Gedanken, Gefühle und Visionen zur Sprache zu bringen, Betroffenheit zu generieren mit Sprache, auch durch sprachliche Bilder (creative writing). Ausgelotet wurde, wie moderne Naturdichtung, verfasst von SchülerInnen des DFG, in deutscher, englischer, französischer Sprache auf die Bedrohung reagieren kann. In dieser Schreibwerkstatt trafen …

Recycling-Projekte der 9S1

Die 9S1 hat an dem Tag unterschiedliche Projekte in kleineren Gruppen durchgeführt. Alle Projekte hatten, mit dem Recycling zu tun. Eine französischsprachige Gruppe hat über diese Projekte auf Deutsch und auf Englisch berichtet. Hier ihre Beiträge und Fotos: Ein Vogelhaus basteln Das Vogelhaus wurde aus recycelten Materialien gebastelt, mit alten …

„Schöpfung bewahren“ – ein Projekt des Religionskurses Première und Gäste zum Thema Klimaschutz

Ausgehend von der Beschäftigung mit dem 2. Schöpfungsbericht war der Religionskurs Premiere die Idee entstanden an einem Beispiel zu sehen, wie dieser Text in seiner Bedeutung ernst genommen, aktuell in seiner konsequenten Umsetzung einen enormen Beitrag gegen den Klimawandel sein kann. Deshalb hat sich die Gruppe, (selbstverständlich zu Fuss, und …

Im enerTech Labor mit der Klasse 9S5

Hands-on hieß es bei der Klasse 9S5 am Projekttag, den die Klasse mit ihren Lehrerinnen Frau Thiel und Frau Pantelic an der Universität des Saarlandes verbracht hat. Doch auch der Kopf wurde benötigt, denn an diesem Vormittag erhielt die Klasse einen Einblick in die erneuerbaren Energien aus wissenschaftlicher Sicht. Die …

(M)eatless – Workshop zu den Auswirkungen übermäßigen Fleischkonsums

Im Rahmen des Projekttages zum Klimawandel haben wir, vier Schülerinnen der Première, uns mit dem übermäßigen Fleischkonsum und dessen Auswirkungen auf die Umwelt auseinandergesetzt . Wusstet ihr bereits, dass sich der Fleischkonsum weltweit seit 1961 mehr als verfünffacht hat? Die fünf größten Fleisch- und Milchkonzerne geben genauso viele klimaschädliche Gase …