Im Kunstunterricht der Klasse 9 von Mme Albrecht haben die Schülerinnen und Schüler Prothesenskulpturen („sculptures-prothèses“) entworfen.
Bedingung bei der Erschaffung der Kunstwerke war, dass diese während der Vorstellung vor der Klasse am Körper tragbar sein mussten.
Der Körper wurde so zum künstlerischen Hilfsmittel der von den Schülern realisierten Werke.
Entstanden sind nach dieser Idee etwa Skupturen wie „Gedankenarmband“ („le bracelet-pensée“), „Dritter Arm“ („3ème bras“), „Malhandschuhe“ („gants de peinture“) oder „Einleuchtende Idee“ („idée lumineuse“).