Le Lycée franco-allemand de Sarrebruck est un établissement binational qui se distingue par l’enseignement des disciplines non-linguistiques en français et en allemand, tout en promouvant le plurilinguisme et l’ouverture européenne. Dans ce contexte, un projet a été mené avec un groupe de lycéens maîtrisant particulièrement bien l’italien. L’objectif était d’explorer les thèmes des origines, des migrations et de l’identité culturelle à travers les témoignages de quinze personnes d’origine italienne vivant en Sarre et en Moselle.
Guidés par leur enseignante, Emmanuelle Yverneau, dont le parcours professionnel s’est construit entre la France, l’Italie et l’Allemagne, Elisa Amodeo, Susanna Bak, Kiara Benvenuto, Matteo Busuioc, Nina Camiolo, Stella Hartmann, Elyasse Mouquafi et Lorenzo Pasquini ont recueilli, retranscrit et rédigé ces récits en français, en allemand et en italien. Ce projet a permis de valoriser le plurilinguisme, de favoriser les échanges interculturels et de dépasser les différences sociales en mettant l’accent sur les parcours humains.
Au-delà des apprentissages linguistiques, cette expérience a développé chez les élèves des compétences transversales telles que la communication, le travail d’équipe, l’empathie, l’adaptabilité et l’esprit critique. L’intelligence artificielle a également été utilisée comme outil d’aide à la rédaction et à la correction. Le recueil qui en résulte est avant tout une œuvre linguistique et culturelle, témoignant de la richesse des identités multiples et de la rencontre entre les cultures italienne, française et allemande.
Notre travail a été présenté à la radio SR dans l’émission Mezz’ora italiana de Pasquale Marino. Ce projet a bénéficié du soutien du Centre d’études italiennes de l’Université de la Sarre, de la faculté d’italien de l’Université du Luxembourg, du Comites (Comité des italiens à l’étranger), du Coasscit/Saar e.V., du Regionalverband Saarbrücken, des consulats de France et d’Italie, ainsi que de l’Eurodéputée Manuela Ripa.
Leur présence lors de la cérémonie de clôture du projet témoigne de l’intérêt porté à cette initiative, qui a mis en lumière le rôle essentiel des témoins dans la transmission entre les générations. Elle souligne également combien la diversité constitue une richesse lorsqu’elle s’inscrit dans une volonté d’unité, à l’image de la devise de l’Europe : « Unie dans la diversité ».