Im Rahmen des Lehrplans im Fach Deutsch als Partnersprache, das unter anderem die Erkundung großer deutscher Städte vorsieht, unternahm die Deutschgruppe der Klasse 5e1 von Frau Deguilhem am Freitag, den 19. Juni, gemeinsam mit ihrer Biologielehrerin Frau Rohr einen Ausflug nach Frankfurt.
Nach der Anreise mit dem Zug in die Mainmetropole begann der Tag mit einem Besuch im Senckenberg Naturmuseum. Dank der spannenden Erläuterungen von Frau Rohr konnten die Schüler*innen eine der bedeutendsten Dinosauriersammlungen Europas entdecken und ihre naturwissenschaftlichen Kenntnisse vertiefen.
Im Anschluss daran folgte eine Stadtrallye im Herzen Frankfurts, bei der die Schüler*innen die Stadt auf spielerische Weise erkundeten und gleichzeitig ihre sprachlichen Kompetenzen anwenden konnten. Dabei entdeckten sie den Römerberg mit seinen charakteristischen Fachwerkhäusern, den St.-Bartholomäus-Dom als Ort der Wahl und späteren Krönung der Kaiser des Heiligen Römischen Reiches, den Eisernen Steg mit seinem beeindruckenden Blick auf den Main und die Frankfurter Skyline sowie die Paulskirche, die als Wiege der deutschen Demokratie gilt.
Dieses Eintauchen in Geschichte und Kultur bot zudem die Gelegenheit, zwei bedeutende Persönlichkeiten Frankfurts kennen zu lernen: Johann Wolfgang von Goethe, einen der bedeutendsten deutschen Schriftsteller, sowie Anne Frank, deren Tagebuch bis heute ein eindringliches Symbol für die Verbrechen des Nationalsozialismus und die Schrecken der Shoah darstellt. Darüber hinaus lernten die Schüler*innen einige Ausdrücke des hessischen Dialekts („Hessisch“) kennen und erhielten so einen Einblick in die sprachliche Vielfalt des deutschsprachigen Raums.
Vor der Rückfahrt nutzten die Schüler*innen eine betreute Freizeit in der Zeil, einer der belebtesten Einkaufsstraßen Deutschlands, um die Atmosphäre dieser kontrastreichen europäischen Metropole auf sich wirken zu lassen, in der historisches Erbe und moderne Architektur aufeinandertreffen.
Dieser Ausflug war ein voller Erfolg. Die Schüler*innen zeigten durchgehend vorbildliches Verhalten, Selbstständigkeit und große Neugier. Sie kehrten mit zahlreichen neuen kulturellen, historischen und wissenschaftlichen Eindrücken sowie vielen gemeinsamen Erinnerungen zurück.