Ausgehend von der Beschäftigung mit dem 2. Schöpfungsbericht war der Religionskurs Premiere die Idee entstanden an einem Beispiel zu sehen, wie dieser Text in seiner Bedeutung ernst genommen, aktuell in seiner konsequenten Umsetzung einen enormen Beitrag gegen den Klimawandel sein kann. Deshalb hat sich die Gruppe, (selbstverständlich zu Fuss, und …
Hands-on hieß es bei der Klasse 9S5 am Projekttag, den die Klasse mit ihren Lehrerinnen Frau Thiel und Frau Pantelic an der Universität des Saarlandes verbracht hat. Doch auch der Kopf wurde benötigt, denn an diesem Vormittag erhielt die Klasse einen Einblick in die erneuerbaren Energien aus wissenschaftlicher Sicht. Die …
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Should animals be kept in zoos? This is the issue Emily and Feodora, two year 7 students at DFG-LFA, have been working on during the last Fast Track English meetings of this school year. Here is the resulting podcast on the topic: Song used in the outro: Animals have nightmares …
